FRANCAVILLA SICILIA – Sportello Ascolto Scuola Famiglia. Prevenzione ed assistenza

Michele La Rosa – Uno sportello  di ascolto a supporto della scuola  per le  famiglie. L’Amministrazione Comunale, di concerto con il locale l’Istituto Comprensivo, promuove l’attivazione dello Sportello Ascolto Scuola/Famiglia. Il servizio, nel rispetto dei canoni della privacy di alunni, famiglia, utenti dello stesso,  è indirizzato alla Scuola Secondaria di Primo grado del territorio comunale. In sintesi una psicologa a supporto degli alunni per evitare situazioni di disagio scolastico, stimolare processi di autostima, evitare situazioni di disagio nelle relazioni con la classe, i docenti, la famiglia. La presenza di uno Sportello di Ascolto Psicologico all’interno della scuola è un’opportunità per affrontare e risolvere problematiche inerenti la crescita. Uno spazio dedicato prioritariamente ai ragazzi, ai loro problemi, alle loro difficoltà con il mondo della scuola, la famiglia, ecc… ma anche un momento di incontro e confronto per i genitori per capire e contribuire a risolvere le difficoltà che naturalmente possono sorgere nel rapporto con un figlio che cresce. Si istituisce così la figura dello psicologo scolastico, a disposizione degli studenti, dei genitori, degli insegnanti che desiderino un confronto con un esperto di relazioni e comunicazione tenuto al segreto professionale. Sul sito dell’istituto intanto è stata pubblicata la modulistica ed il regolamento per usufruire del servizio, specificando  tutte le casistiche del caso e gli obiettivi dell’iniziativa, mirata a creare anche una opportunità di analisi, riflessione, di confronto tra la stessa scuola e le istituzioni locali presenti sul territorio, come l’Amministrazione comunale, i servizi socio-sanitari, ecc.  ciò al fine di individuare anche i possibili percorsi didattici o interventi preventivi per arginare situazioni di disagio o aiutare i soggetti che richiedono assistenza in tal senso . Una scuola in continua evoluzione, che va oltre i programmi ministeriali, alla ricerca di soluzioni e metodi innovativi  nel rapporto scuola-famiglia-istituzioni.